集美大学艺术类本科专业简介
音乐学
本科 艺术类 文理兼招 学制四年 授予艺术学学士学位
培养目标：培养学校音乐教育的基本理论、基础知识与基本技能，德、智、体、美全面发展，具备初步音乐教育教学研究能力合格的基础教育音乐教师和社会音乐工作者。
培养规格：培养具有一定的音乐表演技能技巧、教育、分析解决音乐理论和实践中的能力。具备良好的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力的音乐教师及音乐教育工作者。
毕业生的服务方向及适合的工作岗位：适合在高等、中等学校和社会文化机构从事音乐教育、教学工作，也可到机关及企事业单位从事文艺宣传、管理和教育培训等工作。
主要课程：艺术学、音乐学、教育学、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、和声学、复调、曲式与作品分析、配器法、中外音乐史、民族民间音乐概论、音乐欣赏、形体舞蹈等。
音乐表演
本科 艺术类 文史类 学制四年 授予艺术学学士学位
培养目标：培养德才兼备，适应社会各类与音乐有关的部门及行业所需的音乐专业人才。
培养规格：能熟练掌握音乐学科基本理论并具备音乐教学、表演、创作实践能力的高级专门人才。
毕业生的服务方向及适合的工作岗位：毕业生可在文艺团体、出版、广播、影视部门、党政机关及其他企事业从事教学、表演、编辑、宣传、管理等方面工作。
主要课程：艺术学、音乐学、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、和声学、复调、曲式与作品分析、配器法、中外音乐史、民族民间音乐概论、音乐欣赏、形体舞蹈等。
音乐表演(舞蹈方向)
本科 艺术类 文史类 学制四年 授予艺术学学士学位
培养目标：培养德才兼备，适应社会各类与舞蹈有关的部门及行业所需的舞蹈专业人才。
培养规格：能熟练掌握舞蹈学科基本理论并具备舞蹈表演及创作实践能力的高级专门人才。
毕业生的服务方向及适合的工作岗位：毕业生可在文化部门、文艺团体、党政机关及企事业单位从事舞蹈教学、表演、编导及管理等方面工作。
主要课程：艺术学、音乐学、基本乐理、视唱练耳、钢琴基础、芭蕾舞基础训练、中国民间舞、现代舞、形体舞蹈、舞蹈编导、舞蹈作品分析、合唱与指挥、和声学、复调、曲式与作品分析、配器法、中外音乐史、民族民间音乐概论、音乐欣赏等。
美术学
本科 艺术类 文理兼招 学制四年 授予艺术学学士学位
培养目标：培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，适应现代美术教育要求，能在高等及中等学校进行美术教学和研究的教师及其他美术工作者。
培养规格：本专业学生主要学习美术学基本理论、基本知识和基本技能，接受系统的专业学习与训练，形成良好的美术教师素质与教学研究能力。 毕业生服务方向合适的工作岗位：毕业生可在高等、中等及中小学校从事美术教学及研究，或在企事业单位、文艺团体从事宣传创作工作。
主要课程：素描色彩、中国画、油画、水彩、艺术产业管理、毕业创作。
艺术设计
本科 艺术类 文史类 学制四年 授予艺术学学士学位
培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，掌握美术学的基本理论与专业知识，能从事艺术设计、管理等方面的专门人才。
培养规格：通过系统的专业学习与训练，掌握现代艺术设计的理论与技能，具备现代艺术设计的基本素质。
毕业生服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在各种艺术设计单位、广告公司、企划公司及企事业单位从事艺术设计、企业策划及广告创意、宣传等工作。
主要课程：设计、素描设计色彩、广告设计、包装设计、家具设计公共艺术、景观规划设计、居室空间设计、毕业创作。
动画
本科 艺术类 文史类学制四年 授予艺术学学士学位
培养目标：培养适应21世纪我国国民经济和社会文化创意产业发展需要，具有动画、漫画专业理论基础知识和创作实践技能。具备电影、电视动画创作以及游戏美术设计所需要的基础知识及理论的应用型中高级专业人才。
培养规格：通过系统的专业学习与训练，能掌握基本的动画创作技能和相关的理论知识，能适应动画创作和社会需要。
毕业生服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在电影、电视媒体、游戏设计等方面的制作岗位上，从事原画设计、动画创意设计、动画编导、三维电脑动画创作理论研究等方面的工作。
主要课程：漫画设计、动画场景设计、影视动画视听语言、动画设计软件(包括Flash、Maya等)、动画后期制作、影视动画短片设计。
艺术设计（景观设计方向）（闽台合作项目）
本科 艺术类 学制四年 授予文学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握景观设计基本理论、基本知识和基本技能，具有开拓创新精神和实践能力，具备景观设计教学和研究方面的知识和能力，能在景观设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事景观设计、研究、教学、管理等方面工作的复合型人才。
培养规格：通过系统的专业学习与训练，掌握现代景观设计的理论与技能，具备现代景观设计的基本素质。
毕业生服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在各种艺术设计单位、广告公司、企划公司及企事业单位从事艺术设计、企业策划及广告创意、宣传等工作。
主要课程：园林规划设计、创意城市文化地景、场地规划设计、景观表现技法、景观工程、共生生态学、社区营造与民众参与、公共雕塑与小品设计、园林植物与观赏园艺、中外园林史、城市广场设计等。
集美大学2012年艺术类本科分省分专业招生计划
| 学院 |
专业 |
科类 |
层次 |
学制 |
招生计划 |
| 北京市 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
2 |
| 河北省 |
音乐表演 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
4 |
| 河北省 |
音乐表演(舞蹈方向) |
艺术（文） |
本科 |
四 |
2 |
| 河北省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 山西省 |
音乐表演 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
8 |
| 山西省 |
音乐表演(舞蹈方向) |
艺术（文） |
本科 |
四 |
5 |
| 山西省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 山西省 |
动画 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 内蒙古 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 江苏省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 浙江省 |
音乐表演 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
4 |
| 浙江省 |
音乐表演(舞蹈方向) |
艺术（文） |
本科 |
四 |
3 |
| 浙江省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 安徽省 |
音乐表演 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
4 |
| 安徽省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
7 |
| 安徽省 |
动画 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 福建省 |
音乐学 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
60 |
| 福建省 |
音乐表演(舞蹈方向) |
艺术（文） |
本科 |
四 |
5 |
| 福建省 |
美术学 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
50 |
| 福建省 |
艺术设计（景观设计方向）（闽台合作项目） |
艺术（文） |
本科 |
四 |
15 |
| 福建省 |
音乐学 |
艺术（理） |
本科 |
四 |
25 |
| 福建省 |
美术学 |
艺术（理） |
本科 |
四 |
20 |
| 福建省 |
艺术设计（景观设计方向）（闽台合作项目） |
艺术（理） |
本科 |
四 |
5 |
| 山东省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 山东省 |
动画 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
4 |
| 河南省 |
音乐表演 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 河南省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 河南省 |
动画 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
8 |
| 湖北省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 湖南省 |
音乐表演 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
8 |
| 湖南省 |
音乐表演(舞蹈方向) |
艺术（文） |
本科 |
四 |
3 |
| 湖南省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 湖南省 |
动画 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 广东省 |
音乐表演 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
4 |
| 重庆市 |
音乐表演 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
3 |
| 四川省 |
音乐表演 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
4 |
| 四川省 |
音乐表演(舞蹈方向) |
艺术（文） |
本科 |
四 |
2 |
| 四川省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
5 |
| 陕西省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
| 甘肃省 |
艺术设计 |
艺术（文） |
本科 |
四 |
6 |
集美大学2012年艺术类专业录取原则
学校在福建省的艺术（文）和艺术（理）均安排了招生计划。专业考试成绩为福建省统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到福建省艺术类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。
面向省外招生的艺术类专业只招收艺术文科考生（艺术不分文理的省份除外）。专业考试成绩为考生所在省份艺术类专业省级统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到所在省艺术类省定控制线的进档考生中，按专业成绩从高到低录取，当专业成绩相同时，按文化考试成绩从高到低录取。对艺术类专业录取有专门规定的省份，按该省的相关规定执行。
学费标准为：
音乐学、美术学专业：6000元/生年；音乐表演、艺术设计、动画专业：7000元/生年；艺术设计（景观设计方向）：18000元/生年。
（责任编辑：admin）
